Más de la mitad de los jueces del país son mujeres, y casi un 50% proviene de Ues tradicionales
23 / 03 / 2020
Juan Enrique Vargas – El Mercurio
Entre los principales desafíos para la “escuela” de la judicatura está el perfeccionamiento en habilidades prácticas del trabajo judicial —en audiencia, por ejemplo— y en asuntos de ética profesional y judicial.
La Academia Judicial —dice su director, Juan Enrique Vargas—está, “en general, bien evaluada (por los jueces) en la capacitación que brinda en sus distintos programas, pero hay una brecha, que uno podría decir ‘aquí es dónde crecer, que es la capacitación de las cosas más prácticas de lo judicial”. Ese fue uno de los resultados que arrojó la encuesta que durante 2019 aplicó el organismo que selecciona y prepara a los magistrados del país, con ocasión de su aniversario número 25, para identificar características cuantitativas y cualitativas de quienes resuelven los conflictos que llegan a los tribunales de justicia.
Se trata de un estudio que sería presentado esta semana en un seminario, pero que debido al brote de coronavirus debió ser suspendido. “Muchas veces uno conversa con jueces jóvenes y dicen “sí, efectivamente me han tocado temas complicados que no conocía tanto, etc,, pero de alguna forma me las apaño cuando no conozco un tema, investigo, le pregunto a un colega, leo libros, de alguna forma estudio. Pero lo que no puedo suplir es cuando estoy en una audiencia, tengo a dos partes encima y se produce algo y tengo que tomar una decisión sobre la marcha” Manejar ese tipo de cosas no es un problema conceptual, no es el contenido mismo el complejo, sino que es la dinámica”, ejemplifica Vargas.
Por ello, ese es uno de los desafíos para la academia.
“Ese tipo de habilidades son aquellas que tenemos que aún enfatizar más en el trabajo que realizamos”, afirma el abogado.
Otro, y que surgió como un tema espontáneamente en la evaluación del programa de formación que dicta el organismo, fue el reforzamiento de la ética profesional y judicial. “Hay encuestados —reseña el estudio— que destacan la necesidad e importancia de trabajar mayormente este tema para poder enfrentar los desafíos que el contexto, la contingencia y los cargos ejercidos imponen”. Quiénes son y de dónde vienen La muestra está compuesta por jueces, juezas, secretarias y secretarios del Poder Judicial (1624), obteniéndose 371 respuestas, lo que equivale al 22,8 % de la población que se quiere representar. Hay un alto componente femenino en la magistratura (57% de mujeres, en 2019), además la mitad de los jueces, independientemente de su género, son de un universidades tradicionales, en particular, Universidad de Chile, de Concepción, Universidad Católica y Universidad Católica de Valparaíso (48%). Vargas explica que cada vez son “más las mujeres.
