Entrevista a Ester Valenzuela sobre Violencia en establecimientos educacionales: evaluación general del proyecto “Escuelas Protegidas”

“Es un proyecto (Escuelas Protegidas) que requiere sin duda mejorar; en general tiene un enfoque más punitivo, pese a que declara medidas de protección. Sin embargo, de hecho, el presupuesto que se acompaña desde Hacienda dice que no implica gasto fiscal, y un proyecto así requiere gasto fiscal. En Chile pensamos que las leyes lo solucionan todo y no van acompañadas de buenas políticas públicas, de estudios de impacto, de seguimiento. Medidas así, adoptadas de manera aislada, no sirven, no tienen ningún tipo de eficacia”.

“Cuando llegamos a castigar, estamos llegando tarde, absolutamente tarde. Hay sanciones, sobre todo en mayores de catorce años, cuando ya hablamos de delitos y no solo de vulneraciones. Pero el foco debiera estar en la detección oportuna y temprana. Hoy existen mecanismos como las oficinas locales de la niñez que permiten activar sistemas de apoyo para evitar trayectorias delictivas tempranas (…) Entonces, más que preguntarnos cómo castigar, la pregunta es cómo no llegar a castigar, cómo intervenir antes de que el problema escale”.