En el contexto de su proyecto de investigación financiado por Fondecyt, el profesor Herrera analizó las interpretaciones filosóficas sobre el estatuto del ser en la obra de Friedrich Hölderlin.
04 / 08 / 2025
“Friedrich Hölderlin and the access to being as ground: a critical examination”(Friedrich Hölderlin y el acceso al ser como fundamento: un examen crítico), es el título del nuevo artículo del profesor Hugo Herrera, de la Facultad de Derecho de la Universidad Diego Portales, publicado recientemente por la revista South African Journal of Philosophy.
En el texto, Herrera examina un planteamiento realizado por Friedrich Hölderlin hacia 1795, según el cual la división entre sujeto y objeto que se produce en el conocimiento consciente exige reconocer el ser como fundamento de la unidad de dicho conocimiento. La investigación revisa dos interpretaciones contrapuestas sobre el estatuto del ser en la obra de Hölderlin, representadas por Frederick Beiser y Dieter Henrich. Tras presentar y evaluar ambas, el texto explora la posibilidad de una comprensión alternativa de la concepción hölderliniana del ser como base de la distinción entre sujeto y objeto.
Este trabajo se enmarca en el proyecto Fondecyt N.º 1230072 “Friedrich Hölderlin y el problema del acceso al ser. Estudio crítico a partir de tres interpretaciones”, financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, del cual Herrera es investigador principal.
Puedes leer el artículo (en inglés) en el siguiente enlace: